SEJARAH PRAMUKA

 

Scouting yang di kenal di Indonesia dikenal dengan istilah Kepramukaan, dikembangkan oleh Lord Baden Powell sebagai cara membina kaum muda di Inggris yang terlibat dalam kekerasan dan tindak kejahatan, beliau menerapkan scouting secara intensif kepada 21 orang pemuda dengan berkemah di pulau Brownsea selama 8 hari pada tahun 1907. Pengalaman keberhasilan Baden Powell sebelum dan sesudah perkemahan di Brownsea ditulis dalam buku yang berjudul “Scouting for Boy”.

Melalui buku “Scouting for Boy” itulah kepanduan berkembang termasuk di Indonesia. Pada kurun waktu tahun 1950-1960 organisasi kepanduan tumbuh semakin banyak jumlah dan ragamnya, bahkan diantaranya merupakan organisasi kepanduan yang berafiliasi pada partai politik, tentunya hal itu menyalahi prinsip dasar dan metode kepanduan.

Keberadaan kepanduan seperti ini dinilai tidak efektif dan tidak dapat mengimbangi perkembangan jaman serta kurang bermanfaat dalam mendukung pembangunan Bangsa dan pembangunan generasi muda yang melestarikan persatuan dan kesatuan Bangsa.

Memperhatikan keadaan yang demikian itu dan atas dorongan para tokoh kepanduan saat itu, serta bertolak dari ketetapan MPRS No. II/MPRS/1960, Presiden Soekarno selaku mandataris MPRS pada tanggal 9 maret 1961 memberikan amanat kepada pimpinan Pandu di Istana Merdeka. Beliau merasa berkewajiban melaksanakan amanat MPRS, untuk lebih mengefektifkan organisasi kepanduan sebagai satu komponen bangsa yang potensial dalam pembangunan bangsa dan negara.

Oleh karena itu beliau menyatakan pembubaran organsiasi kepanduan di Indonesia dan meleburnya ke dalam suatu organisasi gerakan pendidikan kepanduan yang tunggal bernama GERAKAN PRAMUKA yang diberi tugas melaksanakan pendidikan kepanduan kepada anak-anak dan pemuda Indoneisa. Gerakan Pramuka dengan lambang TUNAS KELAPA di bentuk dengan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961, tanggal 20 Mei 1961.

Meskipun Gearakan Pramuka keberadaannya ditetapkan dengan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 tahun 1961, namun secara resmi Gerakan Pramuka diperkenalkan kepada khalayak pada tanggal 14 Agustus 1961 sesaat setelah Presiden Republik Indonesia menganugrahkan Panji Gerakan Pramuka dengan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 448 Tahun 1961. Sejak itulah maka tanggal 14 Agustus dijadikan sebagai Hari Ulang Tahun Gerakan Pramuka.

Perkembangan Gerakan Pramuka mengalami pasang surut dan pada kurun waktu tertentu kurang dirasakan pentingnya oleh kaum muda, akibatnya pewarisan nilai-nilai yang terkandung dalam falsafah Pancasila dalam pembentukan kepribadian kaum muda yang merupakan inti dari pendidikan kepramukaan tidak optimal. Menyadari hal tersebut maka pada peringatan Hari Ulang Tahun Gerakan Pramuka ke-45 Tahun 2006, Presiden Republik Indonesia Susilo Bambang Yudhoyono mencanangkan Revitalisasi Gerakan Pramuka. Pelaksanaan Revitalisasi Gerakan Pramuka yang antara lain dalam upaya pemantapan organisasi Gerakan Pramuka telah menghasilkan terbitnya Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2010 tentang GERAKAN PRAMUKA.

KAMERA OBSCURA

Kamera Obscura atau dikenal juga sebagai prinsip kamera pertama kali ditemukan oleh Ibn al-Haytham. Ilmuwan kelahiran Basra, Irak dalam bukunya menyebut, Book of Optics, pemakaian lubang jarum dan lensa dalam di dinding ruangan gelap untuk memproyeksikan apa yang ada di luar ke dalam ruangan dengan gambar terbalik.Obscura sendiri dalam bahasa latin berarti ruangan gelap. Meski prinsip kamera sudah ditemukan pada waktu itu tetapi hasilnya belum bisa dicetak seperti pada saat ini.

Pada tahun 1660, seorang ilmuwan Inggris, Robert Boyle dibantu oleh Robert Hooke berhasil menciptakan kamera obscura jinjing lebih kecil dari kamera Obscura ciptaan Al-Haytham yang berukuran besar.


Pada tahun 1685, Johann Zahn menyempurnakan kamera obscura menjadi lebih kecil dan mudah dibawa. Selain itu juga memanfaatkan cermin dan lensa untuk menfokuskan gambar.

Perkembangan kamera semakin berarti setelah Joseph Nicephore Niepce pada tahun 1814 mencoba mencetak pada sebuah lempengan pewter (logam lunak campuran) dengan bitumen (semacam aspal). Saat terkena cahaya bitumen akan mengeras. Bagian yang tidak mengeras kemudian dilarutkan. Bagian inilah yang menjadi cikal bakal foto.

Pada tahun 1836, Louis Jacques Daguerre menyempurnakan proses cetak foto. Ia membuat lempengan tembaga menjadi lebih sensitif terhadap cahaya. Proses itu dinamakan daguerreotype.

Pada tahun 1840 William Fox Talbot menyempurnakan proses cetak foto yang dikenal denganCalotype. Baik Daguerre maupun Talbot menggunakan kamera yang sedikit berbeda dari kamera Zahn. Mereka memakai lempengan logam atau lembaran kertas yang diletakkan di depan layar bidik, merekam gambar, dan menggeser lensa untuk menfokuskan gambar.

Era lempengan basah sebagai media rekam gambar kemudian disempurnakan dengan ditemukannya lempeng kering collodion pada tahun 1885 oleh Desire Van Monckhoven.

Kemjuan dunia fotografi makin sempurna dengan temuan Richard Leach Maddox yang menggunakan gelatin kering pada tahun 1871. Lempengan kering ini lebih cepat dan lebih bagus hasil cetakannya dibandingkan dengan lempengan basah. Pada era ini, untuk pertama kalinya kamera bisa dibuat dalam ukuran genggam dan dapat disimpan di dalam tas. Sejak itu berbagai desain kamera muncul, ada single atau twin-lens reflexes, kamera berukuran besar, kamera saku, hingga kamera yang bisa disatukan dengan arloji, topi dan sebagainya.

Setelah era Pelat, dunia fotografi semakin menyenangkan sejak ditemukan film topografik oleh George Eastman. Tahun 1885, Film fotografik masih menggunakan lembaran kertas, pada tahun yang sama berkembang lagi teknologi fotografi dengan film.

Eastman menciptakan kotak kamera dengan film seluloid yang bisa menampung 100 frame foto. Kamera berbentuk kotak dengan single focus dan single shutter ini dinamakan kodak. Kamera brownie karya Eastman sangat populer hingga tahun 1960-an. Industri kamera makin ramai sejak Jepang ikut memproduksi kamera dengan film 35 mm yang bermerk Canon 1936.

Sekitar tahun 1913, Oskar Barnack menggunakan film dengan ukuran 35 mm dan mengembangkan kamera berukuran kompak (kecil). Film ukuran 35 mm mendominasi pemakaian film kamera hingga era kamera digital.

Selain kamera yang memakai film, muncul juga kamera instan. Hasil fotonya bisa dilihat sesaat setelah pemotretan tanpa melalui proses pencucian dan pencetakan film. Kamera instan pertama kali dipopulerkan oleh polaroid dengan model 95. Kamera ini juga disebut kamera land karena diciptakan oleh Edwin Land.

Era analog mulai ditinggalkan dan digantikan dengan era kamera digital. Perbedaan antara kamera analog dan kamera digital adalah bahwa kamera digital tidak memerlukan film. Gambar yang direkam disimpan ke dalam kartu memori atau tempat penyimpanan pada kamera tersebut. Selain untuk membuat foto, kamera digital juga bisa untuk membuat video. Tentu saja hal ini membuat kamera analog tersingkir.

Selain pengoperasian lebih mudah, harga murah, proses lebih cepat, jangkauan juga lebar. Kamera digital semakin populer ketika menjadi fitur wajib di telepon selular dan hasil fotonya bisa langsung diunggah ke situs jejaring sosial dsb.

sumber: intisari

SEJARAH FOTOGRAPHY DI INDONESA

Kasian Chepas

Sejarah fotografi di Indonesia tidak lepas dari momen perjalanan bangsa dan keterkaitannya dalam perubahan politik-sosial yang terjadi di Indonesia. Fotografi mulai masuk di Indonesia pada era 1840 saat seorang petugas medis, Juriaan Munich yang berasal dari negeri kincir angin, Belanda ini diberi tugas untuk mengabadikan tanaman-tanaman serta kondisi alam yang ada di Indonesia, sebagai cara untuk mendapatkan informasi seputar kondisi alam. Saat itu, Munich menggunakan daguerrotype, yaitu metode atau proses percetakan yang diciptakan pertama kalinya oleh dua orang sahabat dari Perancis, Louis Daguerre dan Nicophore Niepce pada tahun 1834 dan diumumkan penemuannya di tahun 1839. Ia yang pertama kali membawa dunia fotografi ke Indonesia dan sejak saat itu, kamera menjadi bagian dari teknologi modern yang dipakai pemerintah Belanda untuk menjalankan kebijakan barunya. Penguasaan dan kontrol terhadap tanah jajahan tidak lagi dilakukan dengan membangun benteng pertahanan atau penempatan pasukan dan meriam, melainkan dengan cara menguasai teknologi transportasi dan komunikasi modern. Dalam kerangka ini, fotografi difungsikan lewat pekerja administratif kolonial, pegawai pengadilan, opsir militer, dan misionaris.

Singkat cerita, pada akhirnya Munich tercatat dalam sejarah fotografi dan karyanya dianggap paling sukses saat itu karena ia memotret alam di Jawa Tengah yang dikenal dengan “Kali Madioen”. Kemudian tugas tersebut diteruskan oleh Adolph Schaefer yang tiba di Batavia (sekarang bernama Jakarta) pada tahun 1844. Schaefer juga berhasil memotret objek-objek foto patung Hindu-Jawa dan foto Candi Borobudur. Sampai akhirnya dua bersaudara asal Inggris, Albert Walter Woodbury dan James Page datang ke Indonesia pada tahun 1857, yang menjadi titik terang mulainya sejarah pendokumentasian di Indonesia secara menyeluruh. Foto-foto yang dihasilkan kedua bersaudara ini adalah seperti, upacara-upacara tradisional, suku-suku pedalaman dan bangunan-bangunan kuno di Indonesia.

Selama 100 tahun keberadaan fotografi di Indonesia (1841-1941), penguasaan alat ini secara eksklusif berada di tangan orang Eropa, Cina, dan Jepang. Berdasarkan survei dan hasil riset di studio foto-foto komersial di Hindia Belanda, hanya ditemukan empat orang lokal Indonesia yang menguasainya, salah satunya adalah Kassian Cephas.

Kassian Cephas adalah warga lokal asli Indonesia. Ia lahir pada tanggal 15 Februari 1844 di Yogyakarta. Cephas sebenarnya adalah pribumi asli, yang kemudian diangkat sebagai anak oleh pasangan Adrianus Schalk dan Eta Philipina Kreeft, dan disekolahkan ke Belanda. Cephas lah yang kemudian mengenalkan dunia fotografi ke masyarakat Indonesia. Meski demikian, literatur-literatur sejarah Indonesia sangat jarang menyebut namanya sebagai pribumi pertama yang berkarir sebagai fotografer profesional. Nama Kassian Cephas mulai terlacak lewat karya fotografi tertuanya buatan tahun 1875.

Selain Cephas, fotografer Indonesia lainnya adalah Mendur bersaudara. Masuknya Jepang pada tahun 1942 telah memberikan kesempatan bagi bangsa Indonesia untuk menyerap teknologi ini. Demi kebutuhan propagandanya, Jepang mulai melatih orang Indonesia menjadi fotografer untuk bekerja di kantor berita mereka, Domei. Pada saat itulah, Mendur bersaudara mendapat kesempatan untuk membentuk imaji baru tentang bangsa Indonesia.

Lewat fotografi, Mendur bersaudara berusaha menggiring mental bangsa ini untuk memiliki mental yang sama tinggi dan sederajat. Frans Mendur bersama kakaknya, Alex Mendur juga menjadi icon bagi dunia fotografer nasional. Mereka kerap merekam peristiwa-peristiwa penting bagi negeri ini, salah satunya mengabadikan detik-detik pembacaan Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia. Inilah momentum di mana fotografi benar-benar “sampai” ke Indonesia, ketika kamera berpindah tangan dan orang Indonesia mulai bisa merepresentasikan dirinya sendiri. Karya foto monumental lainnya adalah foto pidato Bung Tomo, serta foto karya Frans Mendur yaitu, foto Soeharto yang sedang menjemput Panglima Besar Jendral Soedirman sepulang dari perang gerilya di Jogja pada tahun 1949.

Kini fotografi menjadi sebuah karya sekaligus kitab peradabaan cahaya masa lalu dan masa kini, bagi orang-orang yang tak lelah untuk terus mengabadikan segala bentuk peristiwa yang nantinya akan menjadi sejarah bangsa Indonesia. Kamu juga mau ikut berperan dalam sejarah fotografi Indonesia? Mau jadi fotografer profesional? IDS | International Design School menyediakan Kursus Fotografi dengan pengajar profesional dan berkompetensi di dunia fotografi.

UPACARA PERTAMA UNTUK SISWA DIDIK BARU.

setiap hari senin kami selalu melaksanakan upacara pengibaran bendera, namun untuk hari senin ini ada pemandangan yang berbeda, setelah MOPD pada tangga 27 Juni para siswa baru SMK MODEL RUJUKAN PGRI 1 MEJAYAN pertama kalinya mengikuti upacara pengibaran bendera, upacara tadi di pimpin oleh Bpk. Budi Setyawan selaku WMM sekolah kami. dari amanat upacara tadi beliau menyampaiakan tentang MEA atau Masyrakat Eekonomi Asia, Mea merupakan suatu sistem yang akan di lakukan di indonesia yang membebaskan produk luar negeri dapat masuk ke indonesia dengan bebas namun terdapat berberapa aturan tertentu, tidak hanya barang saja naamun tenaga kerja asing juga dapat bebas berkerja di Indonesia. oleh karena itu sistem pembelajaran di SMK MODEL dillakukan secara berkala dari pagi sampai malam dengan tujuan untuk meningkatkan Etos kerja dan Mental para siswa supaya nanti tidak kalah dengan para tenaga kerja asing yang masuk ke Indonesia .

10 TIPS MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR

Belajar dalah suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru keseluruhan, sebagai hasil pengalaman individu itu sendiri dalam interaksinya dengan lingkungan. Kesimpulan yang bisa diambil dari kedua pengertian di atas, bahwa pada prinsipnya, belajar adalah perubahan dari diri seseorang. oleh karena itu semangat belajar harus sentiasa di tingkatkan berikut 10 cara meningkatkan smangat belajar

Jangan lupa baca juga PENGERTIAN BELAJAR : Pengertian Belajar Menurut Para Ahli. 

1. Belajar sambil mendengarkan musik 
Berbagai penelitian yang pernah dilakukan menunjukkan adanya hubungan antara pengaruh musik dengan peningkatan prestasi belajar. Musik membuat anda “mengalir’ , dan merangsang pikiran untuk berkosentrasi pada apa yang sedang anda pelajari atau kerjakan . Idealnya anda mendengarkan musik klasik atau instrumentalia/ musik lembut dengan beat yang santai . Tapi kalau anda tidak bisa menikmatinya , putarlah musik kesayangan anda

2. Ciptakan suasana ruang belajar anda senyaman mungkin supaya anda betah berada disana
Kalau memungkinkan , hiasilah dengan gambar-gambar pilihan atau kata-kata yang bisa memberi motivasi. Boleh juga menggantungkan poster idola , photo kekasih, atau piagam penghargaan yang pernah anda raih . Perhatikan juga ventilasi udara agar kamuanda tidak merasa kepanasan atau kedinginan . Aturlah penerangan agar sesuai dengan keperluan anda , tidak terlalu redup dan tidak pula terlalu menyilaukan.

3. Aturlah waktu belajar dengan seefisien mungkin
Biasakanlah untuk belajar setiap hari pada jadwal yang telah anda tetapkan. Hindari kebiasaan menumpuk tugas yang perlu dikerjakan sampai menjelang batas akhir waktu yang ditetapkan. Hentikanlah kebiasaan sistem kebut semalam. Cara belajar seperti itu akan menjadi pribadi yang harus ditekan untuk bergerak . Pola ini biasanya akan berlanjut ketika andah memasuki dunia kerja dan bisa menghambat peningkatan karir anda kelak.

4. Belajarlah dengan aktif
Jangan puas hanya menjadi pelajar atau mahasiswa yang teoritis saja. Hasil belajar anda akan lebih optimal kalau anda belajar sambil mempraktekkan apa yang anda pelajari. Sistem belajar sambil praktek sudah terbukti berhasil diterapkan dalam banyak pendidikan inormal seperti kursus bahasa, mengemudi, inormatika , menjahit dsb. Prinsipnya berlaku untuk bidang apapun yanganda pelajari , termasuk belajar bicara didepan umum , belajar berdansa , berenang dsb.

5. Belajarlah dengan minat yang besar agar kualitas dan hasil belajar anda lebih optimal
Dengan minat yang tinggi , anda bersemangat menggali berbagai sumber untuk mendapatkan informasi yang berhubungan dengan materi yang anda pelajari. Itulah alasannya mengapa sebaiknya anda kuliah dibidang yang benar-benar . Kalau anda sangat menyukai teknik , mungkin andaakan mengalami masalah kalau anda harus kuliah ekonomi dsb. Tapi kalau anda sudah terlanjur salah jurusan, atau berada ditempat yang kurang anda sukai maka cobalah unuk menyukainya. Milikilah rasa tanggung jawab terhadap sesuatu yang telah anda ambil atau putuskan. Namun terkadang minat juga bisa muncul dari penyusuaian diri , percayalah tidak ada ilmu yang tak bermanfaat raihlah segala bidang ilmu , pelajari dengan matang jangan setengah-setengah hingga bisa didapat suatu kecerdasan multi dimensi.

6. Pelajarilah teknik belajar yang efektif agar anda belajar dengan waktu yang relatif singkat tapi dengan hasil yang lebih memuaskan.
Sebagai contoh, ‘teknik penyebaran waktu’ mengajarkan bahwa lebih baik kamu belajar 3 x 1 jam daripada 1 x 3 jam.

7. Pelajarilah teknik membaca cepat agar anda bisa membaca dengan kecepatan tinggi dan dengan pemahaman yang tinggi pula.
Ini adalah kemampuan vital bagi anda yang hidup diera digital dan informasi. Dengan daya baca berkecepatan tinggi, syukur-syukur bisa membaca dengan mata hati pula ,sehingga arus informasi yang deras tidak akan meneggelamkan anda , tapi justru melejitkan prestasi untuk meraih keberhasilan.

8. Pelajarilah teknik mengingat dengan memanaatkan kata kunci atau kata akronim
Dengan kemampuan ini daya ingat anda akan dipertajam sehingga anda bisa mengingat bahan pelajaran dengan cepat dan akurat. Banyak teknik mengingat yang sudah teruji praktis yang dapat dipelajari untuk meningkatkan daya ingat, daya konsentrasi dan memacu potensi belajar.

9. Pelajarilah teknik menulis
Dengan kemampuan ini anda tidak akan mengalami kesulitan untuk melakukan kegiatan tulis-menulis secara sistematis dan mudah dipahami, baik berupa laporan , skiripi, artikel dsb. Keahlian menulis sangat diperlukan didunia kerja dan juga akan memungkinkan anda untuk menjadi penulis buku , wartawan dsb.

10. Pelajarilah cara berpikir yang logis , rasional dan objektif
Meskipun pikiran anda lebih hebat dari komputer, mungkin baru sebagian saja /kecil bagian dari otak yang anda manfaatkan. Berkat jasa para ilmuwan, sekarang otak anda bisa dilatih untuk memacu potensimu yang luar biasa sehingga anda bisa lebih berprestasi dalam studi dan sukses dalam hidup

PEMBEKALAN MATERI MOPD UNTUK PANITIA

Begini lah jika semangat sudah membara, panas terik matahari sudah lagi tak ada apa - apa nya. dalam rangka pembekalan materi outbound yang di lakukan kemaren 5 Juni 2015. para anggota organisasi SMK MODEL RUJUKAN PGRI 1 MEJAYAN yan terdiri dari anggota OSIS, PRAMUKA, dan TARUN terlihat sangat antusias dan semangat. agenda mereka adalah mempelajari arti dan makna dari game - game outbound yang nanti nya akan di main kan adik - adik calon siswa baru, dari kebersamman, kepemimpinan, kekompakan smua ada dalam masing - masing permainan outbound. acara pembekalan itu di lakukan selama 3 hari, tenda - tenda di dirikan untuk temoat menginap saat malam mereka, malam hari pun penuh dengan kegiatan yang menarik juga, mulai dari pensi sampai drama di pentaskan saat pembekalan materi panitia mos. dengan di bimbing oleh Ibu Anis nur afifah sebagai kesiswaan acar tersebut berjalan dengan lancar dan mengasyikan.

PASUKAN BARU UNTUK GUDEP AIRLANGGA.

PASUKAN BARU UNTUK GUDEP AIRLANGGA.

Upacara Adat Penerimaan Tamu Ambalan AIRLANGGA

 Pada penutupan MOPD SMK MODEL RUJUKAN PGRI 1 MEJAYAN. sekolah kami melaksanakan PTA atau penerimaan tamu amabalan yang di laksanakan menurut agenda Ambalan AIRLANGGA.
pada PTA tersebut terdapat terobosan baru yang di gunakan oleh Kambigus kami, yaitu dengan mengganti api unggun dengan lilin persahabata. kelihatanya nya aneh tap terobosan tsb dilaksanakan denga alasan yang sangat jelas, Tidak pemborosan dengan menggunakan kayu, tak adanya limbah di lapangan dan yang terakhir tidak menggangu pemukima penduduk akibat dari asap bau dan abu nya. kami sebagai siswa pun sangat mendukung terobosan baru dari kakak kambigus.. kita kan berkemah di lingkungan masyarakat guys bukan di hutan.. .
oh ada satu hal yang menarik lagi dalam PTA kemarin yang dilakukan pada tanggal 1 Agustus 2015
.

The Great Dance Crew

Pada pentas seni dari exstra musik dan dance kami juga ikut berpartisipasi dalam acara tsb. pembukaan pensi di meriah kan oleh THE GREAT DANCE CREW yang baru saja mendapat juara 3 dalam event Pamer modern dance Se exs karisidenan madiun. dan berikutnya di isi oleh Story band yang membawakan lagu-lagu reggae. malam tsb saya rasa sangat istimewa karena setelah 1 mnggu Melakukan MOPD yang menguras teenaga dan pikiran kami dapat merefres kembali otak dan otot kami.. ok saya rasa cukup untuk post hari ini

TAHU UNTUK BAPAK MENPORA.

 
 Hay teman jmpa lagi dengan saya. info yang satu ini saya rasa sangat lah bermanfaat untuk memcu semangat belajar kalian. tahukah kalian apa itu MENPORA.?
Menteri pemuda dan olah raga, yaitu kementrian dalam kabinet negara yang mengurusi hal mengenai Perkembangan pemuda dan olah raga, dan menpora kita yang sekarang adalah bapak Imana Nahrawi.
ok cukup tentang penjelasan yang sangat singkat tentang apa itu menpora. nah sekarang saya akan mengulas tentang Bapak Imam nahrawi yang memuji tahu buatan teman - teman kita saat mengikuti SMK EXPO 2 di jogja pada 6 MEI 2015. saat itu kebetulan saya juga ikut dalam acara tsb. mewakili jurusan Multimedia. ada 3 jurusan yang di pamerkan di sana yaitu Tekhnik Permesinan yang pada saat itu memamerkan alat CNC nya, Jurusan Farmasi yang membawa berbagai hasil produk mereka dari sabun kesehatan sampai sabun cuci yang di buat sendiri para teman-teman kita di jurusan Farmasi. dan Multimedia yang memamerkan hasil produksi Video clip dari album kepala sekolah, dan reka modeling 3 dimensi yang saya sendiri yang membuat nya :D. tak hanya itub kita juga membawa alat pembuat tahu organik yang mana hasil tahu nya di sanjung oleh bapak Imam Nahrawi. saat itu beliau sedang melakukan meet and greet dengan para peserta smk expo, berbagai produk di tawarkan kepada beliau dari semua smk. namun yang paling beliau suka yaitu tahu buatan smk kita. kepala sekolah kita Bp. Sampun haddam menemani beliau menicipi tahu yang baru saja matang.. atau bisa di bilang masih hangat - hangat nya gitu hhe.. tak lupa juga Bapak MENPORA memberikan tanda tangan nya di sebuah kertas yang sudah kami siap kan.. teman - teman dapat melihat nya di ruang TU smk kit.. terggantung di bingaki phigora yang sangat cantik. ok saya rasa cukup untuk post nyateimakasih. :D

JOIN WITH US.!!!

Hay.. teman kali ini saya akan memberi informasi tentang pendaftaran pengurus OSIS. ada banyak hal yang sangat bermanfaat dari organisasi yang satu ini, kalian dapat menambah banyak teman, dan juga dapat mengenal banyak staf - staf guru di sekolah. yang paling penting kalian dapat melatih jiwa KEPEMIMPINAN. dimana kalian bisa di pimpin dan sanggup untuk memimpin. kami dari pengurus  OSIS tahun angkatan 2014 sudah mendapat banyak hal positif setelah menjadi pengurus osis, semua hal tentang urusan sekolah menjadi mudah. dan semangat belajar pun bertambah.
Oh ya.. kalian juga dapat mengembangakan KREATIFITAS , dari kegiatan mading, exsrakulikuler seni dan masih banyak lagi yang lainya. untuk pendaftaran kalian dapat menghubungi Se Informasi. dari pengurus kami. dapat juga dengan kirim Gmail di vikiharjaana@gmail.com atau langsung temui para panitia penerimaan pengurus OSIS yang selalu melakukan rapat rutin pada hari selasa di aula sekolah kita. ok saya rasa cukup untuk post hari ini.

WELLCOME

OSIS SMK MODEL PGRI MEJAYAN, selamat datang di blog resmi kami. di sini anda dapat melihat berbagi informasi mengenai agenda acara kami. atapun perkembangan mengenai sekolah kami SMK MOLDEL PGRI 1 MEJAYAN.